[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]項(xiàng)目管理培訓(xùn)心得

團(tuán)隊(duì)：一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該有一個(gè)共同認(rèn)可的明確目標(biāo)、合理的分工協(xié)作、良好的信息溝通、隊(duì)員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊(duì)伍中。在我們平時(shí)的工作中，我們所在的每個(gè)作業(yè)組就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。按質(zhì)按量按時(shí)、科學(xué)高效的...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]四大方法高效提升企業(yè)培訓(xùn)結(jié)果

當(dāng)今越來(lái)越多的企業(yè)更加關(guān)注員工培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)效果。但遺憾的是，仍然常聽(tīng)到企業(yè)抱怨無(wú)法實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的預(yù)期效果。如何提高員工培訓(xùn)有效性一直是企業(yè)培訓(xùn)的關(guān)注點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。那么，原因何在，應(yīng)當(dāng)如何走出困境，真正提高企業(yè)...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]不要為了培訓(xùn)計(jì)劃工作而進(jìn)行培訓(xùn)

當(dāng)下，企業(yè)培訓(xùn)工作已經(jīng)成為一個(gè)熱門(mén)話題。企業(yè)為什么要培訓(xùn)計(jì)劃工作，這是一個(gè)普遍性的問(wèn)題。不同的企業(yè)對(duì)此有著不同的回答。每次到了公司組織培訓(xùn)工作的時(shí)候，張忙生老師傅都會(huì)變得很忙碌，因?yàn)槌寺?tīng)臺(tái)上老師的講課外，張...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]中小企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀

中小企業(yè)在推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展、緩解就業(yè)壓力、促進(jìn)市場(chǎng)繁榮和社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮著重要的作用。本文從中小企業(yè)員工培訓(xùn)存在的問(wèn)題入手,分析其原因,并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議與對(duì)策。一、中小企業(yè)員工培訓(xùn)存在的問(wèn)題1、管...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]企業(yè)管理培訓(xùn)的歪論

企業(yè)管理培訓(xùn)是企業(yè)管理層提升的重要途徑，然而現(xiàn)在企業(yè)管理培訓(xùn) 的效果卻很難讓人滿意，究其原因，主要有以下八大點(diǎn)：企業(yè)效益好不需培訓(xùn)日新月異的時(shí)代，變化太快，今天的效益好，并不能保證明天的持續(xù)效益好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]人力資源對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的影響

企業(yè)執(zhí)行管理培訓(xùn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，公司外請(qǐng)的老師雖然在專業(yè)知識(shí)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)方面是很豐富的，然而由于上課水平有限，課程氣氛較為沉悶，導(dǎo)致學(xué)員興趣索然，沒(méi)有積極性。出現(xiàn)這樣的局面，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)經(jīng)理或培訓(xùn)組織者就...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]HR人力資源管理培訓(xùn)需求分析開(kāi)始

人力資源管理目標(biāo)包括著全體管理人員在人力資源管理方面的目標(biāo)任務(wù)與專門(mén)的人力資源部門(mén)的目標(biāo)與任務(wù)。顯然兩者有所不同，屬于專業(yè)的人力資源部門(mén)的目標(biāo)任務(wù)不一定是全體管理人員的人力資源管理目標(biāo)與任務(wù)，而屬于全體管...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]企業(yè)為什么要進(jìn)行ttt培訓(xùn)

企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心是人才，人才的經(jīng)營(yíng)核心源于培訓(xùn)學(xué)習(xí)，而如何將企業(yè)文化、管理理念和職業(yè)技能等方面系統(tǒng)的讓學(xué)員學(xué)到，一定要是需要對(duì)企業(yè)有非常深刻的了解的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，而全國(guó)培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)這樣的TTT課程就是為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]如何用互聯(lián)網(wǎng)思維打造培訓(xùn)計(jì)劃體系

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)將產(chǎn)品視為一個(gè)有機(jī)生命體，產(chǎn)品擁有自己的生長(zhǎng)過(guò)程，其生長(zhǎng)動(dòng)力來(lái)自用戶的需求。所以，用互聯(lián)網(wǎng)思維打造出來(lái)的產(chǎn)品，天然具有媒體屬性，因?yàn)樗鼈兙邆鋬蓚€(gè)特點(diǎn)：一是極致的產(chǎn)品體驗(yàn);二是強(qiáng)烈的情感訴求。Rose...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開(kāi)發(fā)]如何用互聯(lián)網(wǎng)的思維打造培訓(xùn)產(chǎn)品

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)將產(chǎn)品視為一個(gè)有機(jī)生命體，產(chǎn)品擁有自己的生長(zhǎng)過(guò)程，其生長(zhǎng)動(dòng)力來(lái)自用戶的需求。所以，用互聯(lián)網(wǎng)思維打造出來(lái)的產(chǎn)品，天然具有媒體屬性，因?yàn)樗鼈兙邆鋬蓚€(gè)特點(diǎn)：一是極致的產(chǎn)品體驗(yàn);二是強(qiáng)烈的情感訴求。Rose...[閱讀全文]

人力資源管理

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