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職業(yè)顧問(wèn)張建勤認(rèn)為，簡(jiǎn)歷的終極目標(biāo)，就是使求職者在用人方的第一輪篩選中能夠順利過(guò)關(guān)，進(jìn)入面試。如果簡(jiǎn)歷上表現(xiàn)出的信息，基本符合對(duì)方的硬件要求，并能給招聘方留下較好的第一印象，就是成功。為了這個(gè)目的，求職者完全可以使用一些技巧包裝自己，如在弱項(xiàng)上避重就輕、避實(shí)就虛，而對(duì)強(qiáng)項(xiàng)突出渲染等。只要簡(jiǎn)歷入了用人單位的法眼，真實(shí)能力就留待面試時(shí)再發(fā)揮吧！
所謂適度包裝，這個(gè)"度“的把握可不容易，稍有不慎就變了味。就好像在簡(jiǎn)歷上走"平衡木”，技藝高超才不會(huì)掉下來(lái)。
提及弱項(xiàng)盡量模糊很多單位在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)，是參照硬件標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行的，如專業(yè)、學(xué)歷、工作年限、年齡、戶口所在地等。當(dāng)你不符合要求時(shí)，可以省略不寫，或者提供模棱兩可的信息。對(duì)方吃不準(zhǔn)你的實(shí)際情況，但同時(shí)又被你的其它長(zhǎng)項(xiàng)所吸引，就不會(huì)過(guò)早淘汰你。
比如，你曾干過(guò)三份工作，第一份干了1個(gè)月，第二份3個(gè)月，第三份兩年多。你不想給用人單位留下跳槽頻繁的印象，可以省去履歷中工作的月份，只寫年份，這樣前兩份工作根本不必出現(xiàn)。
還比如，對(duì)方要求學(xué)歷為正規(guī)本科，而你是通過(guò)自修拿到的本科文憑。你只要在學(xué)歷一欄填寫"本科“就行了，不要做其它說(shuō)明。只要你能在面試階段展現(xiàn)出不低于正規(guī)本科生的能力，學(xué)歷就不是問(wèn)題。
還有一種情況，有一份工作，憑你的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)完全可以做好，但學(xué)歷同對(duì)方的要求相差甚遠(yuǎn)。不要緊，你可以省略教育背景，突出工作經(jīng)驗(yàn)；或者說(shuō)自己在某某大學(xué)學(xué)習(xí)，但不表明是否已經(jīng)完成。這樣你就有可能獲得寶貴的面試機(jī)會(huì)。
有的人正好相反，因?yàn)閷W(xué)歷或資歷過(guò)高找不到合適的工作。如果愿意降低期望，不妨隱去后來(lái)所受的教育。
「成功案例」現(xiàn)在上海某名牌高校管理學(xué)院就讀的唐博士，想在課余找份兼職工作?？上e人一聽(tīng)說(shuō)他是名校博士，就表示小廟容不下大菩薩。無(wú)奈之下，唐博士只在簡(jiǎn)歷上寫明自己的技術(shù)類本科學(xué)歷和讀碩士之前的一段工作經(jīng)歷，對(duì)碩士和博士教育略去不提。恰好某企業(yè)老總需要一個(gè)既懂技術(shù)、又有管理經(jīng)驗(yàn)的幫手，而唐博士條件非常吻合。老總喜出望外，二話不說(shuō)就以每月7000元的工資聘用了他。
后來(lái)，老總得知小唐是博士，驚嘆他居然如此腳踏實(shí)地，沒(méi)有半點(diǎn)高學(xué)歷人才的架子，越發(fā)器重他了。
簡(jiǎn)歷外觀樸素中見(jiàn)匠心時(shí)下，很多求職者在簡(jiǎn)歷的外觀上挖空心思，弄出不少噱頭。有的女孩把自己的寫真照片貼在簡(jiǎn)歷上，還有人花費(fèi)數(shù)百元為自己做視頻簡(jiǎn)歷。這些簡(jiǎn)歷所費(fèi)不菲，但未必能得到招聘官的青睞。其實(shí)，對(duì)簡(jiǎn)歷外形的包裝，最高境界是在樸素中見(jiàn)匠心，用細(xì)節(jié)打動(dòng)人。
如果你擅長(zhǎng)書法，可以在簡(jiǎn)歷前附一封手寫的求職信；如果你有美術(shù)功底，不妨在信封的適當(dāng)位置畫些漂亮圖案；如果你對(duì)郵票有心得，還可以在信封上貼一兩枚精美的特種或紀(jì)念郵票，與滿眼的"民居“形成視覺(jué)反差，說(shuō)不定對(duì)方是個(gè)集郵愛(ài)好者呢！這些細(xì)節(jié)，都可以令你的簡(jiǎn)歷在第一眼就顯得"出挑”，給人留下深刻印象。
在簡(jiǎn)歷的版式上也可以動(dòng)些腦筋。比如借鑒報(bào)紙的編排方式，用小標(biāo)題、橫欄、豎欄、方框等工具，在視覺(jué)效果上做到重點(diǎn)突出，充分強(qiáng)化你的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，淡化劣勢(shì)。
「成功案例」一家著名的4a廣告公司到高校進(jìn)行了轟轟烈烈的校園宣講會(huì)。會(huì)后，大學(xué)生們投遞的簡(jiǎn)歷堆得像山一樣。楊宏一直渴望能進(jìn)這家廣告公司，但看著一摞摞簡(jiǎn)歷，她對(duì)自己能不能脫穎而出實(shí)在沒(méi)有信心。她反復(fù)思考著，怎樣才能在簡(jiǎn)歷中突出一個(gè)廣告人應(yīng)有的素質(zhì)———有創(chuàng)意？突然，她看見(jiàn)了校園里賣圣誕賀卡的小商店，不由靈光一閃：何不利用圣誕卡寫簡(jiǎn)歷？
小楊馬上買下一張精美的音樂(lè)卡，在首頁(yè)用漂亮的鋼筆字寫下對(duì)招聘官的問(wèn)候，翻開(kāi)來(lái)，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，呈現(xiàn)的是小楊貼得工工整整的簡(jiǎn)歷。小楊親自把這份"祝福簡(jiǎn)歷“送到招聘官手里時(shí)，看見(jiàn)他臉上流露出明顯的驚訝和欣喜。就這樣，小楊進(jìn)入了第一輪面試。
提及強(qiáng)項(xiàng)著力渲染對(duì)自己的弱項(xiàng)一味模糊是不容易過(guò)簡(jiǎn)歷關(guān)的，只有求職者的某些能力深深吸引了用人單位，才能使他們忽略那些語(yǔ)焉不詳?shù)男畔?。因此，如何突出渲染長(zhǎng)處就是包裝的另一個(gè)方面了。
如果教育背景不過(guò)關(guān)，就要拼命強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)或與之相關(guān)的技能。盡量將自己的經(jīng)驗(yàn)具體化、數(shù)字化。若曾擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理，不要一筆帶過(guò)，要寫比如"擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理期間，用6個(gè)月實(shí)現(xiàn)了工資單應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，為公司節(jié)省預(yù)算xx元“。
應(yīng)屆畢業(yè)生一般沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，這是個(gè)致命的弱點(diǎn)?？梢园押蛻?yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)羅列出來(lái)，表述方式同上。如果掌握某種和工作直接有關(guān)的知識(shí)或技能，也要盡可能寫得詳細(xì)一些，并表明你將如何把這些知識(shí)技能運(yùn)用于工作。這樣可以表現(xiàn)出你很善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，博得印象分。
另外，對(duì)某些經(jīng)常需要加班、出差的工作，即使你條件夠不上，也可以直接寫上"愿意在晚上和周末工作“、"能夠適應(yīng)經(jīng)常出差”等。當(dāng)別的應(yīng)聘者都不愿意作出犧牲時(shí)，你就可以憑此獲得機(jī)會(huì)。
「成功案例」李文當(dāng)初應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)公司時(shí)，她所學(xué)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)和對(duì)方要求的計(jì)算機(jī)專業(yè)可謂風(fēng)馬牛不相及。她對(duì)自己的教育情況只用了一句話概括，反而花了很多篇幅來(lái)描述讀書時(shí)參加學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽的情況。她詳細(xì)敘述了自己確定創(chuàng)意、收集素材、進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)自己具有扎實(shí)的設(shè)計(jì)功底，能熟練使用各種網(wǎng)絡(luò)軟件，最后還附上了獲獎(jiǎng)作品。該作品得到了公司老總的賞識(shí)，李文因此過(guò)關(guān)。
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