食之無味，棄之可惜。有多少人在抱怨自己的工作儼如雞肋？

　　在這種抱怨與不滿中，有人日復一日地渾渾噩噩，也有人無謂徒然地彷徨與掙扎。

　　然而，有多少人真正認真思考過，你的工作，“雞肋”度到底有多高？它是否也曾經是“雞腿”？或者，哪怕它就徹底是“雞肋”了，該依舊抱著無精打采地啃，還是索性棄之，又或者千方百計把“雞肋”變成“雞腿”？

　　故事一：珍視“雞肋”，迎來“雞腿”

　　人物檔案：涂文開，“開心課堂”創(chuàng)始人，12年知名企業(yè)人力資源、銷售、生產管理、培訓與企業(yè)文化工作經歷，江西人，長駐北京

　　我一直對人力資源工作情有獨衷，視其為職業(yè)理想，并不顧一切地去學習、探索，向周圍人請教。終于，我在喜歡的公司得到了這份喜歡的工作。之后，上司幾次建議我嘗試做些行政工作，但由于我對行政工作沒什么興趣，都婉言拒絕了。

　　一天，上司把我叫進辦公室說：“現(xiàn)在有一個機會，你想不想接受挑戰(zhàn)？是一項全新的任務，敢試試嗎？”我是一個很喜歡挑戰(zhàn)的人，激將法對我總是非常有效，我一下子就來了興致。原來是總部要舉行全國經銷商大會，以前會務組織工作都是由行政部負責，現(xiàn)在卻要把這項任務交給我。我大失所望，幾次三番地以各種借口想推脫。但怎奈上司言之鑿鑿，沒有任何回旋余地，最后干脆不耐煩了?！澳阋郧澳切┕ぷ鲗δ氵€不都是小菜一碟？干好這項新工作吧?！鄙纤菊f，“行政主管的經驗很豐富，她全程協(xié)助你?！闭f完就再也不理我了。

　　我心想，既然逃不了，就干脆凡事都聽那位行政主管的，我協(xié)助她好了，省事省心。

　　在和行政主管的溝通中，我向她坦白了自己對行政方面“沒興趣、不擅長”。她看著我為難的樣子，卻溫和地笑了：“能和你一起做事，我很高興?！边@讓我有點不好意思。

　　“你不覺得多體驗一下其他工作對你自身會很有幫助嗎？你曾經說過，真正的人力資源是沒有邊界的。”她的話激勵著我，“而且，你一向喜歡挑戰(zhàn)，這次，你就把它當作一種特別的自我挑戰(zhàn)，怎么樣？”

　　我突然意識到，原來自己太執(zhí)著于一件事，而給自我設限，為什么不能嘗試一項新工作呢？既然消極應對也得做，為什么不積極地嘗試一下？這種想法讓我激情大增。此后，從策劃到執(zhí)行，我事無巨細地全程參與，終于成功主辦了公司最隆重的一屆經銷商大會，公司總部上下都很滿意，并專門舉辦了慶功宴。

　　到了年底，我被調往公司總部全面負責人力資源與行政工作。而這次能被破格提拔，原因之一其實就是得益于我在籌劃和組織經銷商大會中的出色表現(xiàn)。

　　我想提醒正在遭遇雞肋型工作的朋友：若能突破雞肋的困擾，很可能發(fā)掘出潛在的潛能和機會呢！

　　故事二：放棄“雞肋”是為了得到更多

　　人物檔案：畢云龍，君隆鼎源置業(yè)有限公司董事長，從事企業(yè)管理工作16年，長駐北京

　　每個人心中對工作的判斷標準是不一樣的。所謂雞肋工作，完全是個人心中的一種感受。“心情愉快，事業(yè)有成，薪酬頗豐”，是我根據多年管理實踐總結的員工三大需求，很多十分復雜的需求都可以歸類于此。心情愉快是上級、同級和諧的體現(xiàn)；事業(yè)有成是工作能產生可持續(xù)性成果，取得社會認可；薪酬頗豐是自我價值的標志。如果其中有一部分偏離了自己的期望值，或其中有一點離期望值差距較大，就足以令人對工作產生雞肋感。

　　1980年代，我大學畢業(yè)，因為學的是機械專業(yè)，被分配到洛陽的一家設計院，那是當時全國最大的煉油設計院，有2000多名一線設計人員，陸續(xù)分配來的大學生就有400多人。度過了工作新鮮期，我就天天琢磨，如何能在這么多大學生中脫穎而出？其實這是一個相當困難的命題，因為設計院不是科研單位，設計任務通常是誰都能完成的，不存在惟你才行的情況。更何況，分配在設計院的大學生基本都屬于人精，能力都在一個檔次上，很難拉開太大的差距。我憑著自己英語和計算機的長項，混得還算可以。不過我很快發(fā)現(xiàn)，我的努力難以改變現(xiàn)狀，長此以往，我會和我的父輩一樣，每天重復沒有挑戰(zhàn)性的工作，那不是我想要的。當時的感覺就是工作沒意思，現(xiàn)在明白那是“事業(yè)有成”這一條離我的期望值偏離較大，對別人可能是“雞腿”的工作，對我來說卻是“雞肋”。

　　判定工作屬于雞肋后，我決定放棄?？墒钱敃r調動工作是一件非常困難的事，單位基本上不放人，沒人可以跨過單位不要檔案一走了之，我想要調到父母所在的北京，還有戶口這道不可逾越的坎，于是我惟一可走的路就是考研了。但即使考研，我也面臨著兩道難關：一是要考上，二是單位得肯放我走。第一道難關我自信能攻克，一邊工作一邊復習，苦讀了三個月。第二道難關得“設計”。我的方案是動員我的哥們兒，一個院領導的親屬和我報考同一個大學，同一個專業(yè)。因為我知道，當錄取通知書發(fā)下來時，院里會開會研究決定同意哪些人讀研去。而院領導在座，有誰能表態(tài)不讓院領導的親屬上呢？他能上我也就順理成章地能上了，現(xiàn)在叫作捆綁式銷售，“投鼠忌器”嘛，我愿意做那只聰明的老鼠。

　　我的小算盤真的實現(xiàn)了！我和哥們一起來到北京讀研，而后就留在北京工作至今。至于院里開會如何確定的讀研名單就不得而知了，反正那年設計院有12名考上研究生的，有一半人沒走成。