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閱讀、學(xué)習(xí)和借鑒范文非常必要，學(xué)習(xí)范文應(yīng)當(dāng)是全方位的，立意、結(jié)構(gòu)、論證方法、語(yǔ)言、材料運(yùn)用都可以借鑒，但是最重要的不是記憶范文，而是掌握范文的思路，如果有機(jī)會(huì)要多參加實(shí)戰(zhàn)，堅(jiān)持練習(xí)，根據(jù)自己的寫作方式和得分不斷調(diào)整和接近評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，如果沒有時(shí)間參加實(shí)戰(zhàn)而想在短期內(nèi)積累做題經(jīng)驗(yàn)和摸透寫作路子，可以在類似于公務(wù)員申論批改標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試系統(tǒng)的在線系統(tǒng)上加強(qiáng)演練，這是短期突破較好的辦法。
其次，分析材料、寫申論文章用什么方法好?
忘掉你所學(xué)所記的那些“速成”、“指南”、“方法”，腦子里揚(yáng)棄各種方法的形式、名稱，只須記住解題的基本精神;眼里要只有題，只從題意本身去作答。圖書資料或面對(duì)面培訓(xùn)所傳授的，只是一種法門、要領(lǐng)，提供的是“劍意”，而不是“劍招”。關(guān)鍵是自己融會(huì)貫通，善于靈活運(yùn)用，把那種原則、精神運(yùn)用到作答過程中，以之來指導(dǎo)作答實(shí)踐。要使作答成為一種本能反映，根據(jù)題目見招拆招，自覺地從給定資料中引申、整理、提煉答案。答案不存在于方法中，而存在于題目本身和給定資料中。掌握解題基本精神后要做的就是運(yùn)用，一法通則百法通，不靠花樣繁多、稱呼花哨的方法訣竅去解題，要運(yùn)用原則、精神的扭結(jié)，從題目本身和給定資料中尋求破解之道。
第三，標(biāo)題頂格、空幾格還是居中書寫?
一般議論文標(biāo)題要上下各空一行，在本行左起空四格書寫，有些具備完整的主、副標(biāo)題的講話稿可能需要居中，因?yàn)橐c標(biāo)題下的講話人姓名、日期對(duì)其，在吃不準(zhǔn)的情況下，還是應(yīng)提倡左起空四格書寫，可保證不出錯(cuò)。
第四，作答時(shí)從材料中提煉不出觀點(diǎn)來，總感到無話可說、沒東西可寫怎么辦?
這是沒有讀透材料的表現(xiàn)。要充分閱讀、準(zhǔn)確理解給定資料，了解單項(xiàng)材料的意義、不同材料之間的關(guān)系、資料整體所傳達(dá)的信息，掌握資料的主題，明確每項(xiàng)材料對(duì)作答的價(jià)值。把材料讀透了、看懂了，申論考試的內(nèi)容也就在你眼前透明了。
第五，字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)包含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和標(biāo)題嗎?
包含。答案的字?jǐn)?shù)、標(biāo)題與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要計(jì)數(shù)在內(nèi)。所以寫作時(shí)，標(biāo)題要盡量簡(jiǎn)短，標(biāo)點(diǎn)也要注意節(jié)儉;反之，也不要濫用標(biāo)點(diǎn)，頂充字?jǐn)?shù)。
最后，標(biāo)題是單層的好，還是多層的好?給定標(biāo)題之外，可以另加標(biāo)題嗎?
標(biāo)題要越簡(jiǎn)潔越能概括全文論點(diǎn)或特色，所以提倡單層標(biāo)題，有一個(gè)觀點(diǎn)鮮明的主標(biāo)題就足夠了。題目要求自擬主標(biāo)題或副標(biāo)題的，可以自擬，未作要求的由作答者自行決定。
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